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Pasión por el bienestar, la felicidad y las emociones

Pasión por el bienestar, la felicidad y las emociones :: Relaciones sociales

Relaciones sociales

La socialización en personas adultas mayores tiene efectos positivos, evita el aislamiento social y favorece el bienestar físico y emocional. A través de la participación, las redes sociales se refuerzan y adquieren significado, proporcionando un sentido de valor, pertenencia, identidad y apego. De ahí que la participación social se relacione con una mayor calidad de vida.

  • Familia.
    Las personas mayores tienen un papel importante a nivel familiar.
    • Ofrecen ayuda en la labor cotidiana, colaborando en el cuidado de los nietos y en las tareas domésticas.
    • Durante momentos de crisis económica, prestando ayuda económica o apoyo alimentario a sus hijos, o acogiendo a alguno en casa.
    • Mantienen viva en la memoria de las nuevas generaciones las raíces de la familia y de su tiempo a través de los relatos de sus experiencias de vida.
    • Transmiten los valores por medio de los ejemplos y sentimientos. Enseñan lo que es importante, y lo que es superfluo, lo que realmente importa en la vida y enseñan a valorar a las personas queridas.
  • Comunidad.
    Los adultos son un ejemplo de compromiso social con la comunidad ejerciendo roles sociales, participando en actividades de voluntariado o en grupos recreativos o lúdicos.
    • Comparten su ocio con los amigos.
    • Atienden a compromisos sociales.

Saber relacionarnos y tener habilidades sociales es muy importante. Las habilidades sociales son un conjunto de conductas que nos permiten interactuar y relacionarnos con los demás de manera efectiva y satisfactoria. Al tratarse de conductas, y no de características personales, podemos aprenderlas, potenciarlas y desarrollarlas. Ejemplos de ello son la empatía y la asertividad.

  • Empatía y comunicación: saber escuchar nos ayuda a conocer los sentimientos de una persona, sentir lo que está sintiendo (simpatía) y responder compasivamente (ayudar). Consejos para empatizar:
    • Enviar continuos mensajes verbales que muestren que estamos escuchando.
    • Resumir en las propias palabras lo explicado.
    • Pedir aclaraciones.
    • Realizar preguntas concretas dirigidas a sentimientos
  • Asertividad. Nos permite expresar nuestros derechos, opiniones, ideas, necesidades y sentimientos de forma consciente, clara, honesta y sincera sin herir o perjudicar a los demás.
    • Iniciar, mantener y concluir conversaciones.
    • Hacer y recibir cumplidos.
    • Hacer y rechazar peticiones
    • Expresar sentimientos (amor, agrado, afecto/ira, desagrado, disgusto...).
    • Expresar opiniones personales, incluido el desacuerdo.
    • Expresar peticiones de cambio de conducta de otros.
    • Defender los propios derechos.
    • Disculparse o admitir ignorancia.
    • Aceptar las críticas y responder adecuadamente.
    • Gestionar el conflicto y el enfado.
  • Creencias relacionadas con la asertividad:
    • Tengo derecho a la dignidad y respeto propios.
    • A veces tengo derecho a ser el primero.
    • Tengo derecho a no sentirme culpable.
    • Tengo derecho a decir no.
    • Tengo derecho a la crítica y a protestar por un trato injusto.
    • Tengo derecho a intentar un cambio.
    • Tengo derecho a cambiar de opinión.
    • Tengo derecho a pedir ayuda o apoyo emocional.
    • Tengo derecho a no cumplir con las expectativas de los demás.
    • Tengo derecho a no responsabilizarme de los problemas de los demás.
    • Tengo derecho a estar solo.
    • No tengo por qué gustar a todo el mundo.

El desarrollo de la asertividad requiere de dos aspectos fundamentales: el cambio de pensamiento y la práctica de comportamientos asertivos. El cambio de pensamiento permite sustituir pensamientos automáticos, irracionales y negativos por otros conscientes, racionales y positivos. Y la práctica de comportamientos asertivos está enfocada a expresar de forma simple las propias opiniones, intereses y derechos, sin invadir el espacio de los demás. A continuación te proponemos algunos pasos a seguir para desarrollar la habilidad social de la asertividad.

  • Cambio de pensamiento. Pensamientos distorsionados.
    • Deseos y expectativas NO REALISTAS (por ejemplo: deseo agradar, ser aprobado por todo el mundo).
    • Reacciones negativas EXAGERADAS o FATALISMO (por ejemplo: si le digo que no, las consecuencias serán terribles).
    • INDEFENSIÓN (por ejemplo: no queda más remedio que ceder).
    • Hay que anteponer siempre las necesidades de los demás a las propias.
    • Es vergonzoso cometer errores.
    • Hay que guardarse las diferencias de opinión para uno mismo.
    • Hay que ser siempre lógico y consecuente.
    • Hay que ser flexible y adaptarse siempre.
    • Las cosas podrían ser peores de lo que son.
    • Es mejor no contar los problemas a los demás.
    • No hay que hacer perder el tiempo a los demás con problemas.

Ejercicio 1.9 - Trabaja tu asertividad

Te proponemos trabajar tu asertividad utilizando técnicas de reestructuración cognitivas que te ayudarán a manejar los pensamientos que te impiden mostrar tu autoafirmación.

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Ejercicio 10 - Asertividad en situaciones sociales

Evalúa tu asertividad en situaciones sociales indicando hasta qué punto te describen las distintas afirmaciones.

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